小学数学教学中如何发展学生高阶思维能力

摘要

高阶思维能力是新课改下深度学习的核心所在,也是信息化教育发展的必然趋势,良好的高阶思维能力有助于推动小学生心智、认知能力的发展与完善,为培养新时代高素质人才奠定良好基础。本文以当前小学数学教学中学生高阶思维能力培养现状分析为切入点,通过深入剖析探寻其成因,探索其培养与发展策略,希望能促进小学生自主能力、高阶思维能力的发展,推动其综合素质的有效提升。