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药理学教学中激发与维持学生学习兴趣的思考

     

摘要

@@ 现代教育的课堂教学要求广大教师要激发学生兴趣、丰富学生情感、发展学生智力,要以学生为主体,使学生从被动接受者变为主动探求者.教师也不再是课堂上惟一的传道授业解惑者,要克服教师讲、学生听的单向信息传递,做到师生、生生之间多渠道、多方面互动,因此培养学生课堂学习的积极心态是必要的.

著录项

  • 来源
    《重庆医学》|2010年第15期|2083-2084|共2页
  • 作者

    胡清伟; 张谦;

  • 作者单位

    重庆市医药高等专科学校药学系,400030;

    重庆市医药高等专科学校药学系,400030;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 药学;教学法与教学组织;
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-18 02:02:09

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