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临床指南指导医学研究生临床实践的体会与思考

             

摘要

@@ 临床医学研究生每天都要对患者作出诊疗决策,有些可能无关紧要,有些对患者则可能是性命攸关的.长期以来,传统教育模式培养的医学研究生往往根据教材、上级医生的经验、直觉、推论或零散的、非系统的研究文献等处理患者,将尚未证实的假设当成最后的结论,其结果常常可能是误导对患者的治疗.

著录项

  • 来源
    《重庆医学 》 |2010年第9期|1163-1164|共2页
  • 作者

    周波;

  • 作者单位

    重庆医科大学附属第一医院内分泌科,400016;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 研究生教育 ;
  • 关键词

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