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系统化临床护理教学管理对护理学生临床实习的效果观察

     

摘要

临床护理教学管理,是整个护理教学中不可缺少的重要环节,它直接关系到临床护理教学质量的优劣,关系到能否为各级医疗机构输送合格的护理人才。随着护理学科的发展、患者法制意识的增强以及优质护理的广泛开展,只重视操作技能培养的传统临床教学模式,已不能适应现代护理人员的要求[1]。因此,为顺应护理学科的发展,本院自2010年,在总结原有教学管理经验的基础上,开拓创新,建立了完善的临床护理教学管理体系,对保障临床教学的顺利运行、教学质量的提升起着重要的推进作用,使教学管理不断走向科学化、合理化、现代化和规范化,现介绍如下。

著录项

  • 来源
    《重庆医学》|2014年第13期|1666-1668|共3页
  • 作者

    谭昌静; 梅韵学;

  • 作者单位

    重庆市第三人民医院外二科 400014;

    重庆市第三人民医院外二科 400014;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-18 02:00:51

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