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孙传远;
上海开放大学人文学院 上海200433;
大学教师; 学术职业地位; 中心-边缘模型; 学术职业流动; 学术职业吸引力;
机译:美国大学教师对中国留学生英语学术作文纠错反馈的辩论
机译:公众关注的问题:公共大学教师的学术自由权利案例
机译:学术界残疾障碍:加拿大大学教师的残疾住宿政策分析
机译:中国与俄罗斯大学教师与学生学术交流平台研究
机译:中国大陆大学教师的学术职责概念化:以两所研究型大学为例。
机译:大学教师挫折耐受性与学术表现的关系
机译:中国学术期刊文章中英文摘要词汇特征分析:以智慧期刊文章为例
机译:作者:张莹莹,中国石油大学2008年学术年会中国石油大学学报(自然科学版
机译:包含胚芽粉的中国面条小麦粉组合物,中国面条高筋粉,以及使用中国面条小麦高筋粉成分和中国面条高筋粉的中国面条
机译:邻近点数排序的拷贝数变化特征分析方法
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