大学生体育教育环境权的研究

摘要

Through the factors of sports education environment,air,temperature,light,sound,color,the smell,each kinds of sports facilities,social information,the scale of class,interpersonal relations,the spirit of school and class,the atmosphere of sports class and%通过对体育教育环境构成要素的空气、温度、光线、声音、颜色、气味,各种体育教育设施、社会信息、班级规模、人际关系、校风班风、体育课堂气氛以及其他因素,从体育教育环境的规范性、可控性、纯化性、教育性等方面对体育教育环境权进行分析,认为体育教育环境权是指学生在接受体育教育的过程中,所享有的与体育教育活动相联的各种权利之和.