重庆乡村小学教师队伍建设现状与提升策略

摘要

党的十八大以来,教育扶贫一直是我国扶贫脱贫的核心环节,受到党和政府的高度重视。教育大计,教师为本。习近平总书记在扶贫工作中十分关注贫困地区乡村教师队伍建设问题,做出了"乡村振兴和持续发展的关键在教育,要保持教师队伍稳定,乡村的孩子不能输在起跑线上"[1]等重要论述,促成了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(以下简称《意见》)等政策的制定与实施。本研究以习近平总书记教育扶贫相关论述为主要依据,深入重庆多所乡镇小学,就乡村小学教师队伍建设现状、问题进行调查分析,希望能够为下一阶段重庆教育发展提供有效理论与实践支持。