首页> 中文期刊> 《中国职业技术教育》 >新形态一体化教材建设的教学适用性探索——以“机械制图”课程教材为例

新形态一体化教材建设的教学适用性探索——以“机械制图”课程教材为例

         

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号