推广多媒体教学的障碍因素及排除对策

摘要

@@ 近年来,多媒体技术迅速兴起,并逐渐进入课堂,它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,以跨越时空的非凡表现力,大大增强了人们对抽象事物与过程的理解与感受,从而将课堂教学引入全新的境界.然而,目前多数学校的多媒体教学尚处于"初级阶段",不少领导和教师在认识与实践两方面都还普遍存在着一些误区.最常见的有这样几种: