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语文教学必须渗透学法指导

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摘要

世纪之交,一个以"让学生会学"为重点的教改实验研究使中职语文教学的重心开始逐步转移到教法和学法辩证统一的轨道上来.本文着重阐述依据大纲,凭借教材,对中职语文教学渗透学法指导的认识与实践,并提出了渗透学法指导应注意的问题.

著录项

来源
《中国职业技术教育》 |2002年第1期|23-25|共3页
作者
谢家顺;
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作者单位

安徽省池州师范专科学校,247100;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
语文教学; 学法指导; 依纲靠本渗透;

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