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生物课与情感、态度、价值观的教育

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摘要

本文通过教学实例,探讨如何在生物教学中进行情感、态度、价值观的教育,这种教学方法不仅能够提高学生的思想素质,而且能够提高学习兴趣,促进学生德、智、美等方面的全面发展.

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来源
《中国职业技术教育》|2005年第11期|37,44|共2页
作者
孙琳霞;
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作者单位

山东省丝绸工业学校,山东,淄博,255300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
生物教学; 情感; 态度; 价值观; 教育;
入库时间 2023-07-24 19:33:34

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