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理论与实践一体化教学改革的探索

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摘要

本文认为,在高职专业课教学中,实施理论与实践一体化教学是符合高职教育规律和特点、适应高职学生实际的一种有效的教学模式.三峡电力职业学院开展的"理论与实践一体化"教学改革实践.是建设具有"实践性、开放性和职业性"高职专业的有益探索.

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来源
《中国职业技术教育》|2010年第14期|14-16|共3页
作者
戴启昌;
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作者单位

三峡电力职业学院,湖北,宜昌,443000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等职业技术学校;
关键词
工学结合; 人才培养;
入库时间 2024-01-26 17:03:52

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