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高职食品雕刻“三法融合”教学改革与实践

         

摘要

本文认为食品雕刻是烹饪专业的一门重要核心课程,其传统的教学方法已不适应新时期高职教育对人才培养的要求。改革传统的教学方法,采用“三法融合”的教学方法,对于保证教学效率.提高教学质量具有重要意义。

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