《中国职业技术教育》的学术影响力评价——基于2001—2010年CNKI《中国引文数据库》的统计分析

摘要

通过对CNKI《中国引文数据库》中《中国职业技术教育》的各项指标进行统计分析,结果发现,《中国职业技术教育》的发文量大、被引频次高;期刊引用和被引排名较高;基金项目种类多,重量级基金论文比重大;H指数较高,高被引频次论文数量多。