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高职营销专业'三工四维'实践育人模式实践及思考

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摘要

在将近15年的高职院校市场营销专业教学实践中发现,存在着实践教学开展效果不佳,尤其是在产教融合的背景下,育人过程中教师和学生如何提高技能等问题普遍存在.基于此,本文开展了产教融合视阈下高职营销专业"三工四维"实践育人模式的思考与实践.本文就该模式的内容、取得的成效及存在的问题展开总结和思考.

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来源
《中国商贸》 |2020年第16期|193-196|共4页
作者
高洁;
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作者单位

广西工商职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类劳动力;
关键词
产教融合; 营销专业; 三工四维; 实践育人模式;

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