返校复学后的适应与前行 给中小学生、教师和家长的身心调适与教育引导建议

摘要

＜正＞在经历了因疫情导致的漫长"宅家模式"后,全市中小学生陆续回归校园,全面进入了返校复学的常态化阶段。从居家防疫、在线学习到重回学校学习,外部环境不断变化带来的身心适应压力,构成了中小学生"后疫情时代"的诸多挑战。从更大的范围来看,应对这些挑战不仅仅需要学生自身的努力,更需要学校、教师、家长的共同支持。对于已经返校复学的同学们而言,如何快速调整好自己的学习状态和身心状态?作为教师,如何有效引导学生形成良好的复学适应,并指导家长同步做好家庭教育?作为家长,如何为孩子创设更有利于复学适应和成长发展的家庭教育环境?我