语文课堂教学的节奏

摘要

课堂教学的节奏是艺术节奏,它是课堂教学过程中各种矛盾因素相互渗透、相互作用所发生的有秩序、有节度、有规律的运动.它受学生的认知能力、教材规定的认识任务之间的制约.在这种矛盾的制约下,课堂教学便具有了相当程度的计划性和组织性.实践证明,只有教学节奏与学生智力活动的节奏相适应时,课堂教学才能以较少的时间和精力取得最佳的教学效果.