教学感悟

摘要

我主张“三有六让”式的课堂教学方式，“三有”即“有趣、有情、有理”，“六让”即“目标让学生清楚，疑问让学生讨论，过程让学生经历，结论让学生得出，方法让学生总结，练习让学生自选”。此教法经《中国教师报》推出后，在全国产生较大的反响。