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童达余;
南京市江宁区东山街道社区教育中心;
综合性教育; 社区教育资源; 综合素质; 路径探析; 适应性; 发展性; 建设和发展;
机译:导师制学生社会兼职管理模式的高职实践型创业教育新路径探析
机译:整合曲棍球计划中的社区教育:评论资源:健康的曲棍球头研究
机译:偏远的澳大利亚土著社区狗保健计划中的教育资源:社区和社区外生产资源的比较
机译:社区教育中数字学习资源的整合与利用
机译:社区高校执法道德教育的教学设计与教学方法探析。
机译:批准的教学资源系列:一项针对居民教育的优质急诊医学博客和播客内容的国家倡议
机译:优质的网络资源:教育过程中的整合与互动
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机译:互动式,基于Internet的旅行计划,旅行资源,旅行社区,虚拟旅行,基于旅行的教育,与旅行相关的游戏以及虚拟/实时旅行系统,方法和过程,强调了用户定制完整旅行,旅行,路线,游戏和游览选择,以满足用户指定的独特个人兴趣,喜好以及对自己和同伴的特殊要求
机译:全面的商业营销方法论,整合了企业,社区,社区组织和消费者,并同时整合和适应了以下技术:互联网,移动设备,位置导航,应用程序和QR码技术
机译:拥有并管理的新社区,酒店开发和整个社区的居家和交易方法,集成了一个新的网络,旅游者来资源拥有者,讨论,选择,预订和支付应用程序,并具有每日可更新的,计算机,本地商品,经验,服务,旅游资源,数据银行,所有这些都使社区能够建立和交易虚拟酒店,度假胜地,优于酒店,度假胜地或邮轮的船只。
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