未来老年教育发展之我见

摘要

cqvip:目前,老年大学定性不明、定位不准、职责不清,已经成为老年教育进一步发展的障碍。一些新诞生的老年学校甚至没有"出生证",或者身份不明,没有合法身份,教育部门将其视为"另类"不愿多管"闲事",编制部门不给编制,物价部门对其收费标准不予答复,民政部门未将其登记为独立社会组织。