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医护合作培训带教在消化内科护生中的应用效果

         

摘要

cqvip:随着护理模式发展的需求,培养学生不但要掌握一定的理论基础,又要有很强的临床操作技能。所以,培养学生的综合能力成为临床教育的中心目标[1]。临床实习是护士实现从理论向临床技能转化的重要途径[2],而实习效果对护生走上临床一线及顺利工作起重要作用。因此做好对护生临床带教工作是提高教学质量和培养合格护生的重要途径[3]。

著录项

  • 来源
    《中国药物与临床》 |2019年第8期|1360-1361|共2页
  • 作者

    聂维娟;

  • 作者单位

    030012 太原;

    山西省人民医院消化科;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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