疫情常态下线上教学与线下教学实质等效的策略研究

摘要

疫情常态下,如何保证线上教学与线下课堂教学质量实质等效?本文认为,提高教师教学能力,坚持提升学习效果的教学理念,筛选教学资源,精炼教学内容,优化教学活动,重视教学互动,完善质量监控体系,加强日常教学管理,注重过程性评价,师生共同努力,线上教学与线下课堂教学一定能够实现"实质等效".