本科实习护生患者安全态度和职业素养的调查研究

摘要

目的 调查本科实习护生患者安全态度和职业素养的现状,并深入分析其影响因素.方法 对287名本科实习护生采用一般资料调查表进行一般情况调查,采用中文版《实习护生患者安全态度和职业素养量表》(MSSAPS量表)测量患者安全态度和职业素养现状.结果 本科实习护生MSSAPS总得(130.74±18.03)分,发生过不良事件的本科实习护生的MSSAPS各条目得分均低于普通水平,不同实习科室数量对团队文化维度差异有统计学意义(P<0.05),选择护理专业原因对MSSAPS总分及职业行为维度差异有统计学意义(P<0.05).结论 本科实习护生的职业认同感和不良事件防范能力有待提高,学校在课程中应增加有关患者安全的技能教育及职业规划,教学医院应加强岗前和在岗培训,加强带教,提高学生对患者安全文化的认知及防范不良事件的能力.