中学生问题行为的成因及矫正策略

摘要

处于青春期阶段的中学生,生理发育已完成但心理仍不成熟,对自我认知不够全面,当遭遇挫折或受到负面因素干扰或影响时,容易做出错误的判断而导致各种问题行为的产生。对这些问题行为进行原因探究,并寻找有效的矫正策略,对于减少校园问题行为的发生,培养学生良好的行为习惯、提升学生的学业表现、促进中学生身心健康发展非常重要。