高中物理习题教学中模型建构的研究

摘要

高中物理习题教学中模型构建是课程改革的趋势,也是创新教育的重要途径。高中物理教师应该秉持以人为本的理念,在高中物理习题教学中引导学生构建模型,解决多种多样的物理问题,达到学以致用的教学效果,拓宽学生的视野。同时,还要掌握模型构建的方法和技巧,吸引学生全身心地投入物理课堂中,培养学生的创造性思维,达到最佳教学效果。教师要帮助学生学习和掌握物理知识的重难点,从而减少学生对于物理学科的抵触心理,逐渐地掌握物理学科的学习方法,从而取得良好的学习成果,助力物理学科的学习。