高中数学教学中学生解题能力的培养策略

摘要

高中的数学知识很多,但教学内容又很分散,学生在学习过程中往往会出现一些问题。尤其在运用高中数学知识的过程中,很多学生能够理解老师讲授的内容,似乎已经掌握了每一章的知识,但在做的时候,却不知道应该运用哪一个知识点,无法把问题的答案给分析出来,这给高中数学的学习带来了一定的困难,学生对数学的兴趣和热情也遭到了挫折。