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高中思想政治教学中的自主学习模式研究

         

摘要

新课改注重对教学理念的转变,以素质教育、创新教学为核心,注重培养学生的综合能力,高中政治教学能够帮助学生建立正确的价值观、世界观,不断提高学生的自身素养,当下教学的首要任务,是帮助学生建立自主学习的能力,通过这种方式来激发学生对高中思想政治学习的积极性,进而提高课堂教学效率。但在当下的政治自主学习过程中,仍旧存在着诸多问题需要我们去改变、去解决。本文就高中政治教学中对自主学习模式中出现的问题和矛盾,提出可行性的措施。

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