探究小学美术课堂中的快乐学习方法

摘要

美术课程是启发学生感知美、欣赏美的课程,能促进学生审美意识和创新意识的发展,应营造快乐的学习氛围,促进学生全面成长。教师需分析以美术教学促进素质发展的具体策略,帮助小学生养成健康的兴趣爱好。本文提出促进教学的四个策略,以此供相关人士交流。