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“口语交际教学”专辑征稿

         

摘要

<正>一、教材范围:以人教版、苏教版、北师大版教材为主的各版本下册或双册教材的口语交际课。二、稿件内容:本期话题:口语交际课到底怎么教?可从问题症结、话题选择、目标定位、情境创设、教学策略、评价反馈等方面,结合具体问题具体课例进行具体分析,力求主题突出,既有理论高度,又有指导性、可操作性。

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    《小学语文教学》 |2009年第10期|32-32|共1页
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