善于捕捉“火花”

摘要

好的教学文稿必是有新意的。所谓有新意，就是能发人之所未发，见人之所未见，使人读了有启发，有收获。当然也不是故弄玄虚，以怪取胜，而是在教学实践中确有心得，确有见地。