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关注热点,强调思辨 注重能力,凸显素养——2014年中考阅读类试题解析及2015年中考备考建议

     

摘要

2011年版《语文课程标准》在具体建议中明确指出:“阅读的评价,要综合考察学生阅读过程中的感受、体验和理解,要关注其阅读兴趣与价值取向、阅读方法与习惯,也要关注其阅读面和阅读量,以及选择阅读材料的能力。重视对学生多角度、有创意阅读的评价。语文知识的学习重在运用,其概念不作为考试内容。”紧扣课标,2014年全国各地中考语文卷阅读类试题有什么特点呢?

著录项

  • 来源
    《语文教学通讯·B刊》|2015年第6期|77-78|共2页
  • 作者

    刘春文;

  • 作者单位

    越城区教学研究室 浙江绍兴312000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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