木兰是女神,还是女汉子?——用矛盾式赏析法教学《木兰诗》课堂实录

摘要

1．拍掌朗读课文，尝试背诵全文。2．介绍问答句、排比句、顶真句、复沓句、互文句等民歌句式，配乐朗读背诵课文。第二部分：介绍矛盾式赏析法师-今天，我们学习一种新的读书方法——矛盾式赏析法。