少年情怀总是诗——诗歌读书会实践案例

摘要

初中语文诗歌教学只着眼于教材中几首单薄、零碎的诗是远远不够的，学生学得没有“诗趣”，更没有“诗感”；再者，目前中考对诗歌方面的要求偏低，几乎就是简单的识记和默写。诗歌不能这样读！朱光潜先生说：“一首诗对于一个人如果是诗，必须在他的心中起诗的作用，能引起他的‘知’和‘感’……一首诗做成之后并非一成不变，它在不断的流传与欣赏中，有随时生长的生命。