诗歌教学的秘密

摘要

诗歌是语言的艺术。诗歌的丰富内涵与细腻情感，往往只可意会不可言传。诗歌教学难就难在这个无法言说的美感上。就小学阶段的诗歌教学而言，我以为秘密就在于“由言到象、到意、到情、到人”的多重转换，把握了其间的关联，也就可以让学生由浅人深地看到诗歌语言形式背后的那一道道迷人的风景。