“养生”还是“养性”?——《庖丁解牛》中的“养生”辨析

摘要

人教版选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》的《庖丁解牛》一文中把“养生”注释为“养生之道”。而在真实教学过程中,让学生把庖丁按牛的本身性状来解牛与“养生之道”相勾连,总是不够顺达。文章从知人论世、追溯节选课文原文和词义发展的角度,论证在教学的过程中把“养生”作“养性”(性即事物本身的性状)来解读,更顺达。