“用拟人化手法写劝说文”习作教学设计(三年级)

摘要

【情境与任务】隔壁班小明特别喜欢喝可乐,每天喝三、四瓶,几乎不喝白开水,身体越发肥胖。同时,小明还喜欢甜食：旺仔小馒头、可乐鸡翅、甜牛奶、口香糖……最近他常常牙痛,妈妈禁止他再喝可乐,他就用哭闹来反抗。为此,明妈非常苦恼,就求助于老师和同学,帮小明改掉这个坏习惯。为了帮助小明,请全班小朋友每人给他写封信,劝劝他不要再喝可乐。运用“我为代言”的拟人化手法,真诚地表达,达到说服的目的。