且凭'故事'长精神——试论'故事'对语文学习的长养

摘要

语文学习要重视积累, 积累的东西是旧识而非新知. 语文服务于交际, 既有普遍遵循的规范, 又有内外有别的习用规则、 习惯; 规则的变通又创生出新的规则, 形成新的表达习惯, 这些都与生活事理密不可分. 前人和同时代周边人的 “故事”集成了大量的成例、 典故, 是学习语文的重要养料. “故事”对语文学习的长养作用值得关注.