好奇心:“反作文”教学观的忠实体现

摘要

2008年江苏卷高考作文题“好奇心”的横空出世，几乎令所有的人大跌眼镜：江苏怎么了？怎么出了这么一个“低幼化”的题目？这如何体现江苏作为文化大省应有的命题水平？诚然，与邻近的上海相比，江苏卷作文命题还谈不上成熟、大气；与另一个邻近省浙江相比，江苏卷作文命题也谈不上精彩、诗意。但仔细分析之后不难发现：“好奇心”这个题目的平实、朴实、老实，继承的正是江苏高考作文命题稳健的思路，于朴素之中见精彩，在貌似“低幼化”的背后隐藏着命题者的良苦用心。可以肯定，“好奇心”的出现并不偶然，这正是命题者王栋生老师教学思想及其“反作文”教学观的忠实体现。