科举视阈下的宋代《文选》传播与接受

摘要

宋代的<文选>刊刻、传播与接受,在很大程度上受科举考试中诗赋一科地位的左右,诗赋科的被推崇与<文选>的刊刻有直接对应的关系.熙、丰年间的科举革新虽然对<文选>的传播、接受有直接影响,但宋代的<文选>学并没有在此后而衰弱.受科举考试制度导向的影响,宋代一般知识阶层在时<文选>注本的选择中更倾向于五臣注,而知识精英阶层的提倡与评判以及社会文化氛围亦使李善注的地位不断提升,二本的博弈最终导致了合并本的出现.宋代的知识阶层对<文选>的接受参差不齐,呈现出较为复杂的状态.