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仍说'教是为了达到不需要教'

     

摘要

@@ "遇到难题,也让学生探究吗?"课改以来,经常听到教师这样问.被问多了,只得再从头思考一下基本教育观念问题.rn托马斯·阿奎纳说过:"教学是教师试图借以摆脱学生的一个过程."rn我愿意从学生的立场来表述这句话--学习的过程,实质应当是尽可能有效摆脱教师的过程.

著录项

  • 来源
    《语文学习》|2010年第4期|23-24|共2页
  • 作者

    吴非;

  • 作者单位
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2024-01-26 22:04:36

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