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校对规律的研究现状及思考

     
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摘要

针对校对规律的研究现状及其发展与变迁进行综述,提出在继承发扬校对优良传统的基础上,研究总结校对规律,审、编、校优势互补;苦练字辨、点式阅读、校是非及再编辑等校对基本功,克服心理干扰提高心理素质;实现从"传统校对"向被高科技知识武装的"现代校对"转变,是时代对高素质编校人员的能力期望.

著录项

  • 来源
    《中国科技期刊研究》|2003年第3期|245-247|共3页
  • 作者

    程静华; 苏克玉; 宁学才; 王丽霞;

  • 作者单位

    <第四军医大学吉林军医学院学报>编辑部,132013 吉林省吉林市吉林大街5号;

    <第四军医大学吉林军医学院学报>编辑部,132013 吉林省吉林市吉林大街5号;

    <第四军医大学吉林军医学院学报>编辑部,132013 吉林省吉林市吉林大街5号;

    <第四军医大学吉林军医学院学报>编辑部,132013 吉林省吉林市吉林大街5号;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 出版事业;
  • 关键词

    校对; 方法; 规律; 校对质量;

  • 入库时间 2024-01-26 23:37:46

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