从载文变化看广东省高校学报的可持续发展

摘要

统计分析了<中山大学学报(自然科学版)>等7种高校学报1997年、2000年和2003年各期,共104期的开本、页码和载文等的变化.对7种学报2000～2004年,连续5年的第1期,共35期的载文作了横向和纵向的对比.结果表明:学报的基本变化、载文的质和量、出版的效果三个方面都反映出广东高校学报的可持续发展是基本健康的,依法办刊,办出精品是今后共同的目标.