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索佩珩; 李国宏; 徐翠荣; 封海霞; 樊慧;
1. 东南大学医学院 2. 东南大学附属中大医院护理部;
护士; 培训纲要; 护士需求; 分层次培训;
机译:“交叉联合”培训模式在老年科护士分层次培训中的应用
机译:基于Kirkpatrick的模型和Covid-19大流行期间的临床需求评估急诊外科部门的护士培训计划
机译:使用培训需求评估来开发护士前置居中的培训计划
机译:制定手术室计划时要考虑护士的合作偏好以及护士技术技能培训之间的平衡
机译:护士支持护士:实施导师培训计划,以改善新的毕业生注册护士的归属感
机译:儿科护士从业者培训计划的成果和服务影响-护士从业者培训成果。
机译:培训计划:新毕业护士管理模式学生实习计划:培养和培训新毕业护士的管理模式住宿计划:新毕业护士的模范
机译:评估医师助理,护士执业者和护士助产士培训,以满足服务不足者的医疗需求(执行摘要)
机译:呼吸器,用于医师,护士和护士的技术培训
机译:护士操作辅助终端,护士操作辅助系统,护士操作辅助方法以及护士操作辅助程序记录介质
机译:护士工作支援终端,护士工作支援系统,护士工作支援方法以及护士工作支援程序
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