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中专升高职护理专业课程设置的相关研究

         

摘要

目的 比较中专护理和中专直升高职护理专业的课程设置,探讨中专直升高职护理专业课程设置的最佳方案.方法 研究比较现行的中专护理及专科护理的教学计划,并对2001、2002级我校中专直升高职护理的学生进行问卷调查分析.结果 中专护理课程与中专直升高职护理专科的课程设置结构相似,缺乏新意,内容重复,未能体现高护的特色.结论 中专直升高职护理专业应尽快改革课程设置,调整教学内容,使该类学生通过3年的高校学习,真正全面提高素质及业务水平,以满足现代护理工作需求.

著录项

  • 来源
    《中华护理教育》 |2006年第2期|54-57|共4页
  • 作者单位

    473058,河南省南阳市,南阳医学高等专科学校医学教育研究室;

    473058,河南省南阳市,南阳医学高等专科学校医学教育研究室;

    473058,河南省南阳市,南阳医学高等专科学校医学教育研究室;

    473058,河南省南阳市,南阳医学高等专科学校医学教育研究室;

    473058,河南省南阳市,南阳医学高等专科学校医学教育研究室;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 职业技术教育;
  • 关键词

    教育,护理; 课程; 卫生职业学校;

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