北京协和医学院护理本科毕业生临床工作情况调查研究

摘要

目的 通过对用人单位和毕业生进行问卷调查,分析北京协和医学院护理学院1996年教育教学课程体系改革以后本科毕业生的临床工作情况.方法 采用自制问卷,对教学改革后258名在临床工作的本科毕业生和127名相应的主管领导进行问卷调查.结果 调查问卷5个维度的108个项目,只有毕业生自评中的一项低于2分,其余各项评分都在2分以上,即基本达到目标:5个维度的比较中,管理者对毕业生的评分均高于毕业生自评得分,且两者比较差异均具有统计学意义(P<0.001);毕业生教学能力随工作年限的增长而有所提高.结论 北京协和医学院护理本科毕业生临床工作情况基本满足了自己及其用人单位的要求.