糖尿病患者健康教育的效果评价

摘要

目的 评价糖尿病患者健康教育的效果.方法比较99例住院糖尿病患者实施健康教育前后,患者血糖含量、糖尿病知识掌握程度和自我管理能力的变化情况.结果 通过系统的健康教育后,患者血糖值较教育前低,差异有统计学意义(P<0.05),糖尿病知识的掌握情况、自我管理能力较教育前高,差异有统计学意义(P<0.01).结论 对糖尿病患者进行健康教育,可以有效改善和控制患者血糖水平,提高患者糖尿病知识掌握水平和自我管理能力.