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利用多媒体技术,提高生理学教学质量

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本文初步探讨了多媒体课件在生理学教学中的应用.在制作多媒体课件时,应用超文本链接技术、模拟板书,图文并茂、动静结合,归纳总结,激发学生学习的兴趣和学习的主动性,全面提高生理学教学质量.

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来源
《中华医学教育探索杂志》|2006年第7期|615-616639|共3页
作者
敬华娥; 张团笑; 刘红; 刘华; 郑倩;
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作者单位

川北医学院生理学教研室,四川,南充,637007;

川北医学院生理学教研室,四川,南充,637007;

川北医学院生理学教研室,四川,南充,637007;

川北医学院生理学教研室,四川,南充,637007;

川北医学院生理学教研室,四川,南充,637007;

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正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
多媒体技术; 生理学; 教学;

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