大学生素质与能力培养的实践探索

摘要

随着社会对人才需求模式的改变,素质教育必然成为高校教育改革的核心内容.为提高学生适应社会的能力,结合济宁医学院预防医学系21年的办学经验,从师资队伍建设、本科生导师制的实施、实践教学改革、人才培养过程中激励机制的建立等方面提出了探索性的思路,旨在提高大学生的综合素质,构建素质和能力培养体系的综合性框架.