口腔医学实习生心理健康与社会支持的调查研究

摘要

目的 了解口腔医学和口腔工艺技术专业学生在实习期的心理卫生情况,为学生实习前教育与实习中指导提供依据.方法 采用症状自评量表(symptom checklist 90,SCL-90)和领悟社会支持量表(perceived social support scale,PSSS)分别对90名口腔医学与60名口腔工艺技术专业的实习生进行问卷调查,并用SPSS 14.0软件进行统计分析.计量资料用t检验行组间比较,以均数加减标准差((x)±s)表示,阳性筛查率及男女比例采用Mann-Whitney U检验,检验水准α =0.05.结果 实习期口腔医学专业学生躯体化、焦虑、偏执因子平均分为(1.49±0.56)、(1.52±0.43)、(1.73±0.58),均显著高于青年常模组.口腔工艺技术专业学生心理问题检出率77.59％,躯体化、强迫、焦虑、精神病性因子平均分为(1.69±0.55)、(2.07±0.5)、(1.68±0.51)、(1.54±0.39),均显著高于口腔医学专业学生,其余因子得分没有差异,该专业学生社会支持总分为(60.62 ±7.27),显著低于口腔医学专业学生.结论 实习期口腔不同专业学生均有不同程度的心理问题,应加强实习前的教育、实习期间的管理以及社会支持,预防心理疾病的产生.