University of California, Santa Barbara.;
机译:社会支持来源与早期青少年心理健康之间的关系:学生成就水平的模拟作用
机译:医疗保健环境中的数字化社会支持:社会支持类型和来源对心理健康的影响
机译:在线心理健康资源的使用和感知中的社会支持和社交焦虑:探索社会补偿和增强
机译:优秀运动员的社会支持与心理健康之间的相互关系
机译:角色问题,工作创伤,犬儒主义,社会支持和精神支持与惩教人员的身心健康,工作绩效和缺勤之间的关系。
机译:新翻译的克里奥尔人的感知社会支持多维量表(MSPSS)和感知资源规模足够量(PARS)的心理计量学特性以及在美国海地母亲中感知社会支持与资源之间的关系
机译:Nak'azdli Whu'ten是位于不列颠哥伦比亚省北部加拿大的第一个国家社区。他们对他们长辈的心理健康和福祉得到了优先考虑的支持,并热衷于加强社区的代际联系,以保护长老持有的未来几代文化智慧。我们共同创建了一种数字讲故事的研讨会,使用技术来促进长老和青少年之间的知识共享。该试点10会议研讨会涉及所有6级和7名学生,在第一家国家和20名第一国家长老。学生记录了口头共享故事的长老,然后添加了图像,听起来捕捉他们的理解并创造一个数字故事。研讨会由长老领导。我们的项目在同时构建代际关系的同时展示了一种记录口语历史的一种方法。我们将讨论该项目如何成功培养代互动关系,有助于保护文化身份,并减少第一国长老的社会孤立。